이전에는"주체적 확대 전략"을 취하는 학습 학기업의 예로서 개성 교육 그룹을 들었습니다.하지만 그 속편입니다.

「개성교육그룹(성학사)는 1987년 오사카부에서 설립, 1997년 효고현, 1999년 시가현, 2002년 교토부, 2005년 나라현과 간사이 도시권에 교실을 집중하도록 점포망을 구축해 왔습니다. “단일 도미넌트 전략계속해서 왔다고 할 수 있습니다.

출점 전략에 변화가 생긴 것은 2011년으로 도쿄도에서의 교실을 시작했습니다.새로운 대도시권인 시장을 적극적으로 선택하고 있으며,"주체적 확대 전략"에 의한 "멀티 도미넌트 형성"을 지향하기 시작했다잡을 수 있습니다.

2012년 12월 시점에서 조사했을 때에는, 교실수가 266, 오사카, 효고, 교토, 시가, 나라, 도쿄의 4338도부현에 전개하고 있어 특정의 도도부현에의 점포수의 집중도를 나타낸다 허쉬만 하핀달 인덱스(이하, 집중도)는 XNUMX로 높은 수준에 있었다.

(주:교실 수는 홈페이지의 교실 소개에서 확인할 수 있는 주소(전화 번호)의 수로 계측하고 있습니다.예를 들면, 야오 교실은 야오시 시미즈초 2-1-34의 주소로 1 교실입니다만, 프리스텝 와 개성 교육 세미나에서 전화 번호가 2 개 있고 2 교실과 카운트하고 있습니다.)

그 후, 2015년에는 도쿠시마현, 가가와현에서도 교실 전개를 개시하고 있습니다.

2015년 11월 현재교실 수는298로 증가해 출점 제도부현 수도 8로 시장 확대가 진행되었다한편,집중도는4245이며 2012년 12월 시점의 4338에 비해 하락했지만 여전히 높은 값을 보여줍니다..이것은 무엇을 의미합니까?

【그림】개성 교육 그룹의 출점 상황 (전개 시기　青: 2005년 이전　赤： 2011 年　緑:2015년)

(흰지도 출처)http://www.start-point.net/nihontizu/material.html

続き은내일 블로그시.