지난번이어 학습 학원 · 예비 학교 체인개성교육그룹(성학사)의 경영 과제를 검토하고 싶습니다.

2011년도부터 2014년도까지 개성교육그룹의 유가증권보고서에 따르면 2011년도부터 2014년도까지 47개 교실을 새롭게 개교했습니다.그 중 도쿄도에서의 개교는 10교실과 전체의 21.3%를 차지하고 있었습니다.내역은 다음과 같습니다.

• 2011년도：11교실(오사카부 XNUMX・도쿄도 XNUMX, 교토부 XNUMX, 시가현 XNUMX)
• 2012년도：10교실(오사카부 XNUMX, 시가현 XNUMX, 효고현 XNUMX, 나라현 XNUMX,도쿄도 XNUMX)
• 2013년도：15교실(오사카부 10, 시가현 XNUMX, 효고현 XNUMX,도쿄도 XNUMX)
• 2014년도:11교실(오사카부 XNUMX, 시가현 XNUMX, 교토부 XNUMX, 나라현 XNUMX,도쿄도 XNUMX)

이전학원학업은 수익성이 '단일 도미넌트 전략'보다 높은 것으로 나타난 전략은 '분산형 전국 전개'뿐이라는 것을 말했습니다.이것은 "학습 학원은 우현에 지역 확대를 하는 것은 추천되지 않는다"는 것을 의미합니다.즉,학습 학업은, 개성교육그룹이 한때 도미넌트 전략에 의해 간사이 지구에 교실을 집중시켰던 것처럼,“한 지역에서 단일 도미넌트 전략을 취함으로써 수익성이 높아진다”는 것이 강하게 적용되는 업계할 수 있습니다.

거기를 개성교육그룹은 굳이 도쿄도에 전개한 것입니다만, 도쿄도에서의 개교수는 진출한 2011년도에 4교실을 개교한 이후 2012년도에 1교실, 2013년도에 3교실 , 2014년도에 2교실로 추이하고 있습니다.

이 숫자를 어떻게 평가해야 하는가?

또, 연간 1교실~4교실을 개강하는 경우, 같은 도쿄도내에서 “특정 지역”에 교실을 집중시킬 필요가 있습니다만, 실제의 전개는 어떻게 되어 있습니까?

이 근처를 검토해 가고 싶습니다.

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