Innan,Jag har nämnt Kaisei Education Group som ett exempel på ett högskoleföretag som antar en "proaktiv expansionsstrategi".är dess uppföljare.

「Kaisei Education Group(Seigakusha) etablerades i Osaka Prefecture 1987, flyttade sedan till Hyogo Prefecture 1997, Shiga Prefecture 1999, Kyoto Prefecture 2002 och Nara Prefecture och Kansai 2005. Jag har byggt upp ett butiksnätverk. "enda dominerande strategiMan kan säga att vi har fortsatt att ta

2011 ändrade vi vår butiksöppningsstrategi och startade ett klassrum i Tokyo.Vi väljer aktivt marknader som är nya storstadsområden,Började sikta på "multidominant formation" genom "proaktiv expansionsstrategi"kan tas som

I december 2012 fanns det 12 klassrum i sex prefekturer: Osaka, Hyogo, Kyoto, Shiga, Nara och Tokyo. Hirschman-Herfindal Index (nedan kallat koncentration) låg på en hög nivå på 266.

(Obs: Antalet klassrum mäts med antalet adresser (telefonnummer) som finns i klassrumsintroduktionen på webbplatsen. och Kaisei Education Seminar har två telefonnummer och räknas som två klassrum.)

Efter det, 2015, började vi utveckla klasser i Tokushima och Kagawa prefekturer.

Från och med november 2015antalet klassrumAntalet butiker har ökat till 298 och antalet prefekturer med butiker har utökats till 8.Å andra sidankoncentrationen är4245, en minskning från 2012 i december 12, men fortfarande hög.vad betyder det här?

Kaisei Education Group butiksöppningar

[Figur] Butiksöppningsstatus för Kaisei Education Group (tidpunkt för utveckling)　Blå: Före 2005　röd: 2011　grönska: 2015)

(Källa till tom karta)http://www.start-point.net/nihontizu/material.html

FortsättaDagen efter morgondagens bloggoch.