Jeg er forsinket, fordi jeg har haft travlt, men om konkursoplysningerne fra Sotakusha Publishing Co., Ltd.sidste gangJeg vil gerne tale om, hvordan man læser sagen om "Sotakusha Publishing Co., Ltd."

Virksomhedens forretning er individuel instruktion cram skoler og hjemme tutor afsendelse.

Det er ikke godt, hvis proppeskolebranchen skødesløst udvider sig over et bredt områdeForrigeSom jeg sagde, når du læser denne information i det lys...

Virksomheden blev etableret i december 1983 (Showa 58) og antog sit nuværende navn i februar 12.Det drev private vejlederskoler, sendte vejledere, solgte undervisningsmateriale og udgav generelle bøger.Hovedforretningen er "Individual Tutoring School Matsugaku" for elever på grund-, ungdoms- og gymnasieniveau, og der er 99 skoler på landsplan (2 i Nagano, 83 i Hokkaido, 34 i Aomori, 9 i Iwate, 3 i Niigata, 9 i Saitama , Gunma) Udviklet i 15 præfektur, 8 Toyama præfektur og 1) Fukuoka præfektur, nåede antallet af studerende på et tidspunkt omkring 1.Derudover driver det under navnet Katekyo no Start, som opererer i Kansai- og Kyushu-regionerne, og Katekyo no Orion, som hovedsageligt opererer i Kanto-regionen, også en tutor-forsendelsesvirksomhed. Der blev registreret 3 millioner yen.

Der er. Udviklingsområdet er for bredt til 83 klasseværelser.Hertil kommer, at selvom der er behov for et betydeligt antal klasseværelser for at konkurrere med den lokale konkurrence på udviklingsdestinationerne, er der også områder, hvor der ikke gennemføres yderligere "butiksåbninger", og det kan ses, at der dannes et ineffektivt butiksnetværk.som resultat···

I april sidste år meddelte R.Vivant Co., Ltd. (noteret på JASDAQ) dog, at et datterselskab af virksomheden sandsynligvis ville forsinke eller være ude af stand til at opkræve et erhvervslån på 4 millioner yen til virksomheden.Lønomkostninger og basisvedligeholdelsesomkostninger er blevet en byrde, og betalingsforsinkelser til forretningspartnere er sporadisk opstået midt i mangel på midler.I denne periode forsøgte virksomheden at genopbygge ved at lukke urentable klasseværelser, overdrage forretninger til tilknyttede virksomheder og gå ind i nye forretninger som f.eks. efterskoledagtilbud for at støtte børns udvikling.

... tilsyneladende ...Mens omkostningerne ved at vedligeholde basen blev en stor byrde, var den også diversificeret, og det kan ses, at det var en meget risikabel forvaltning.Det er uvist, hvordan de urentable klasselokaler blev lukket, men hvis de urentable butikker blev lukket blindt, kunne butiksnettet blive endnu mere ineffektivt.

Jeg ønsker ikke at afslutte med at kommentere disse konkursoplysninger senere.

Hvordan skal butiksnetværket udbygges?Hvordan skal det ineffektive butiksnetværk forbedres?Vores seminar"Jobbet som butiksudvikling Avanceret niveau” klarer det.Jeg vil fortsætte med at tale om det i detaljer.