Midori Ward เมือง Sagamihara มีสถานี Hashimoto ซึ่งสามารถสร้างสถานีเชิงเส้นได้ และมีโรงเรียนกวดวิชา 40 แห่ง โดย 35% กระจุกตัวอยู่รอบๆ สถานี Hashimoto ซึ่งคล้ายกับ Chuo Ward และ Minami Wardหนึ่งในนั้นคือโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาฮาชิโมโตะซึ่งมีประวัติยาวนานกว่า 40 ปีในฮาชิโมโตะจะเห็นได้ว่าการเปิดโรงเรียนกวดวิชากับที่ตั้งของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นของรัฐไม่มีความสัมพันธ์กันมากนัก
บล็อก - “หลักสูตรปฏิบัติการพัฒนาร้านค้า” คอลัมน์อาจารย์สัมมนา
Tags: โรงเรียนกวดวิชา/โรงเรียนเตรียมอุดม
Minami-ku, Sagamihara City มีสถานี Sagami-Ono ซึ่งเป็นที่ที่สาย Odakyu และ Enoshima มาบรรจบกัน และพื้นที่ส่วนกลางมีความชัดเจนมากกว่า Chuo-kuมีโรงเรียนกวดวิชา 59 แห่ง แต่มีร้านค้า 3 แห่ง หรือน้อยกว่า 7% ของเขตมินามิทั้งหมด กระจุกตัวอยู่ในพื้นที่การแข่งขันที่ดุเดือดของ Sagami-Ono 25-chome และ 14-chome ใกล้สถานี Sagami-Ono
ในเขต Chuo เมือง Sagamihara โรงเรียนกวดวิชารายใหญ่ รวมถึงการสัมมนา Rinkai กระจุกตัวอยู่รอบสถานีหลักร้านค้าในพื้นที่แข่งขันกันอย่างดุเดือดนอกเหนือจากพื้นที่สถานีส่วนใหญ่เป็นโรงเรียนกวดวิชาในท้องถิ่น และคุณจะเห็นว่าโรงงานและสวนอุตสาหกรรมที่ประกบระหว่างทางเลี่ยง Kamimizo และแม่น้ำ Sagami โดดเด่นในทางกลับกัน ยังมีพื้นที่ว่างสำหรับเปิดร้านอีกด้วย
มุ่งเน้นไปที่เมือง Sagamihara พื้นที่ตลาด "การต่อสู้ในท้องถิ่น" ของโรงเรียนกวดวิชานั้นมีขนาดเล็กและการวิเคราะห์ก็หยาบเกินไปกับข้อมูลจำนวนร้านค้าตามเขตเทศบาลมีร้านค้า 69 แห่งในเขต Chuo Ward 59 แห่งในเขต Minami และ 42 แห่งในเขต Midoriความละเอียดยังต่ำอยู่ เลยลองหาจำนวนร้านในแต่ละอำเภอดู เช่น การขยายกล้องจุลทรรศน์
ในปี 2010 การเปิดร้านเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว และเครือข่ายร้านค้าได้ขยายไปยังคันไซ การพัฒนาแบบสองขั้วดูเหมือนจะเป็นเศรษฐกิจที่ดี แต่การขยายเครือข่ายร้านค้าและการพัฒนาให้ห่างจากตลาดฐานจะต้องถูกมองว่าเป็นอันตรายในอุตสาหกรรมบริการการศึกษาสำนักงานใหญ่ก็สวยงามเช่นกัน และสามารถเห็นการเปลี่ยนแปลงในแง่มุมขององค์กร
ในยุค 2000 การเปิดร้านยังคงดำเนินต่อไปเหมือนการชุมนุม และจำนวนห้องเรียนเพิ่มขึ้นประมาณ 3.5 เท่าจำนวนร้านค้าที่ได้รับการคัดเลือกเพิ่มขึ้น มีการเปิดร้านค้าที่สถานีตามเส้นทางรถไฟต่างๆ และเครือข่ายห้องเรียนได้ขยายไปยังโตเกียวและสามจังหวัดเมื่อจำนวนห้องเรียนน้อยกว่า 200แทนที่จะเปิดสาขาเพิ่มเติมในจังหวัดคานางาวะ อาจกล่าวได้ว่าพลังงานในการเปิดร้านมุ่งเน้นไปที่การขยายพื้นที่อย่างท่วมท้น
ในช่วงต้นทศวรรษ 90 จำนวนร้านสัมมนา Rinkai เพิ่มขึ้น และขยายกลุ่มเป้าหมายให้ครอบคลุมนักเรียนมัธยมปลาย ในช่วงครึ่งหลังของปี 90 จำนวนร้านค้าเกือบสี่เท่าโดยเฉพาะอย่างยิ่งในอุตสาหกรรมที่ทักษะด้านมนุษย์ของพนักงานมีความสำคัญมาก ฉันสงสัยว่าการพัฒนาทรัพยากรบุคคลจะทันกับจำนวนห้องเรียนที่เพิ่มขึ้นหรือไม่
เราจะแบ่งปันมุมมองและมุมมองเมื่อมองย้อนกลับไปในหลักสูตรการขยายห้องเรียนของการสัมมนา Rinkaiในโรงเรียนกวดวิชา เมื่ออายุของนักเรียนเป้าหมายลดลง พื้นที่ตลาดของแต่ละห้องเรียนจะแคบลงลักษณะหนึ่งของบริการการศึกษาคือคนที่จ่ายค่าเล่าเรียนกับคนที่ลงเรียนจริงต่างกัน
วิธีการชักชวนสำหรับโรงเรียนกวดวิชา "สัมมนา Rinkai" ได้กลายเป็นปัญหา แต่ฉันอดคิดไม่ได้ว่าสาเหตุที่แท้จริงคือวิธีการเปิดร้านค้าหลายแห่งที่สอดคล้องกับนโยบายของบริษัทในขณะที่มองย้อนกลับไปที่แนวทางการขยายห้องเรียน เราจะเพิ่มข้อควรพิจารณาโดยพิจารณาจากแนวทางของบริษัทในการเพิ่มจำนวนโรงเรียนกวดวิชา
ที่มาช้าเนื่องจากตารางงานยุ่ง แต่ขอแจ้งเรื่องการล้มละลายของบริษัท โซทาคุชะ พับลิชชิ่ง จำกัดฉันอยากจะพูดถึงว่าคุณควรอ่านกรณีของ ``Soutakusha Publishing Co., Ltd.'' ที่ฉันโพสต์เมื่อครั้งที่แล้วอย่างไรบริษัทหาเลี้ยงชีพด้วยการจัดหาโรงเรียนกวดวิชาเอกชนและส่งครูสอนพิเศษออกไปธุรกิจโรงเรียนกวดวิชา […]